Den 18 juli 2024 presenterade EU-kommissionens ordförande Ursula von der Leyen sina politiska prioriteringar för den nya EU-kommissionen. Särskild vikt lades vid betydelsen av kompetens och utbildning för att stärka EU:s konkurrenskraft. EU-kommissionen betonade behovet av att utveckla kompetens i Europa för att hantera nya utmaningar och säkerställa fortsatt konkurrenskraft, då växande klyftor inom kompetens och arbetskraft utgör ett hinder för Europas ekonomiska styrka. EU-kommissionen förutser att mer än hälften av alla nya jobb år 2035 kommer att kräva högkvalificerad arbetskraft. Detta ställer krav på att stärka kompetens och färdigheter inom EU samt att attrahera och behålla talanger från länder utanför unionen. Med detta som bakgrund presenterade EU-kommissionen den femte mars 2025 förslaget för strategin Kompetensunionen som kommer att vara en ram för EU-kommissionens arbete under hela dess mandatperiod. 

Kompetensunionens målsättningar  

Initiativet bygger på fyra åtgärdsområden inom kompetens som ska främja innovation, klimatomställning, beredskap, demokrati och social rättvisa. Förslaget om en kompetensunion tar avstamp i de politiska prioriteringarna för EU-kommissionen och bygger vidare på det europeiska området för utbildning och det europeiska forskningsområdet. EU-kommissionen listar tre målsättningar för Kompetensunionen:  

• Det första målet är att säkerställa att alla i Europa, oavsett plats, får möjlighet att utveckla en stabil kompetensbas och kontinuerligt ta del av livslångt lärande, vidareutbildning och omskolning, i enlighet med den europeiska pelaren för sociala rättigheter. 

• Det andra målet är att stödja företag i att vara konkurrenskraftiga och motståndskraftiga, genom att underlätta för arbetsgivare, särskilt små och medelstora företag (SME), att hitta personer med de färdigheter de behöver för att skapa hållbar tillväxt och kvalitativa jobb. 

• Det tredje målet är att arbeta för att göra färdigheter och kvalifikationer – oavsett var de erhållits i Europa – transparenta, pålitliga och erkända på hela den inre marknaden. 

EU-kommissionen ämnar genom Kompetensunionen att förbättra högkvalitativ utbildning och skapa höge nivåer av grundläggande och avancerade färdigheter, ge invånare möjlighet till lärande av nya färdigheter, underlätta rekrytering för företag inom EU, samt attrahera, utveckla och bibehålla talanger inom Europa. Medlemsstater, arbetsmarknadens parter, näringslivet, universitet och skolor förväntas spela en central i utformningen och genomförandet av åtgärderna.  

Inom ramen för Kompetensunionen presenterar EU-kommissionen vidare olika initiativ som successivt kommer att lanseras. Dessa riktar sig till EU-nivå, nationell och lokal nivå och utgår från de fyra åtgärdsområden som Kompetensunionen bygger på: 

• Bygga färdigheter för kvalitativa jobb och liv genom en stark utbildningsgrund. 

• Förbättra och omvandla en anpassningsbar arbetskraft som har kompetens inom den digitala och gröna omställningen, särskilt för personer med lägre och medelhöga kvalifikationer. 

• Främja rörlighet för människor inom EU för att sprida färdigheter och utnyttja den inre marknadens fulla potential. 

• Attrahera, utveckla och behålla talang. 

/Julia Bergsten 

Läs mer om Kompetensunionen här

Läs mer om Konkurrenskraftskompassen här

Läs mer om Ursula von der Leyens politiksa prioriteringar för EU-kommissionen här

Fotografi: Berlaymont byggnaden via Pixabay. Arkitekter: Lucien De Vestel, Jean Gilson, A&J Polak; Renovation: Berlaymont 2000